Πώς να Αιτιολογήσετε: 9 Βήματα (με Εικόνες)

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να Αιτιολογήσετε: 9 Βήματα (με Εικόνες)
Πώς να Αιτιολογήσετε: 9 Βήματα (με Εικόνες)

Βίντεο: Πώς να Αιτιολογήσετε: 9 Βήματα (με Εικόνες)

Βίντεο: Πώς να Αιτιολογήσετε: 9 Βήματα (με Εικόνες)
Βίντεο: Tι είναι η Αύρα; 2024, Μάρτιος
Anonim

Ο λόγος αναφέρεται στις διανοητικές δυνάμεις και διαδικασίες που σχετίζονται με τη διαμόρφωση συμπερασμάτων, κρίσεων ή συμπερασμάτων. Η σωστή χρήση του συλλογισμού είναι εξαιρετικά σημαντική για τη λήψη αποτελεσματικών καθημερινών αποφάσεων. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για να ασκήσετε το λόγο στην καθημερινή σας συμπεριφορά.

Βήματα

Αιτιολογία Βήμα 1
Αιτιολογία Βήμα 1

Βήμα 1. Να είστε ανοιχτόμυαλοι

Errare humanum est - το να κάνεις λάθος είναι ανθρώπινο. Είμαστε όλοι κοντόφθαλμοι και πολύ συχνά βλέπουμε μόνο τη μία πλευρά ενός θέματος, αποτυγχάνοντας έτσι να δούμε ολόκληρη την εικόνα. Βλέπουμε εν μέρει, γνωρίζουμε εν μέρει, και ως εκ τούτου συχνά βγάζουμε λανθασμένα συμπεράσματα, συμπεράσματα και κρίσεις από τις επιμέρους απόψεις μας. Η στενότητα του μυαλού είναι ένα μεγάλο σφάλμα συλλογισμού που όλοι πρέπει να προσπαθήσουμε να αποφύγουμε.

Αιτιολογία Βήμα 2
Αιτιολογία Βήμα 2

Βήμα 2. Δοκιμάστε (αποδείξτε) όλα τα πράγματα. κράτα καλά αυτό που είναι καλό

Διώξτε όλες τις προκαταλήψεις από το μυαλό σας. Μη σκεφτείτε ότι δεν υπάρχει αλήθεια παρά μόνο στις επιστήμες που σπουδάζετε. Εάν προδικάζετε τις έννοιες κάποιου άλλου πριν τις εξετάσετε λεπτομερώς, δεν έχετε ανακαλύψει το σκοτάδι τους, αλλά έχετε απλώς κλείσει τα μάτια σας.

  • Να είστε πρόθυμοι να ανακαλύψετε την αλήθεια σε θέματα άγνωστα σε εσάς. Όσο περισσότερο νιώθετε αμφισβητούμενοι, τόσο περισσότερα μαθαίνετε, δημιουργώντας πολλαπλές νέες συνδέσεις μεταξύ των νευρώνων στον εγκέφαλό σας και βελτιώνοντας την ικανότητά σας να συλλογιστείτε.
  • Διαβάστε ευρέως και ενδιαφέρεστε για πολλά διαφορετικά θέματα.
Λόγος Βήμα 3
Λόγος Βήμα 3

Βήμα 3. Αναζητήστε την αλήθεια και επιδιώξτε την με σοβαρότητα

Ποτέ μην φανταστείτε ότι γνωρίζετε όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για οποιοδήποτε θέμα και ότι δεν υπάρχει πια αλήθεια για να γνωρίζετε.

Τα ανθρώπινα όντα σκάβουν και ψάχνουν χρυσό και κρυμμένους θησαυρούς με πολύ κόπο, και πρέπει επιμελώς να ταξινομήσουν όλη τη γη και τα σκουπίδια πριν έρθουν σε επαφή με το καθαρό μέταλλο. Αλλά όλη η εργασία δεν είναι για το μηδέν, καθώς ο χρυσός είναι εντούτοις χρυσός, και θα εμπλουτίσει το άτομο που καταβάλλει την προσπάθεια να το αναζητήσει. Κατανοήστε ότι η αλήθεια είναι πιο πολύτιμη από τον χρυσό επιλογής

Λόγος Βήμα 4
Λόγος Βήμα 4

Βήμα 4. Διακρίνετε την αλήθεια από τις εμφανίσεις της αλήθειας

Όταν ψάχνετε για χρυσό, για παράδειγμα, θα συναντούσατε άμμο, βότσαλα και σκουπίδια ανακατεμένα με αυτό. Οι επιφανειακές λάμψεις μπορεί να μιμούνται σημαντικό χρυσό στον αρχάριο. Οι ικανότητες διάκρισης έρχονται με επαναλαμβανόμενη και συχνή εξάσκηση στην αναζήτηση της αλήθειας, χωρίς προκαταλήψεις ή τεκμήρια.

Αιτιολογία Βήμα 5
Αιτιολογία Βήμα 5

Βήμα 5. Μάθετε να βλέπετε τα πράγματα από την οπτική γωνία του άλλου και αρνείστε να προσβληθείτε εύκολα

Μερικοί άνθρωποι κρατούν τόσο γρήγορα τις δικές τους πεποιθήσεις, που δεν θα το θεωρούσαν καν όταν άλλοι αμφισβητούσαν τις πεποιθήσεις που θεωρούν αλάθητες ή ιερές. Κανένας άνθρωπος δεν είναι αλάνθαστος. Το να υποθέσουμε ότι κάποιος είναι αλάνθαστος σημαίνει ότι αρνείται τον λόγο. Επομένως, αποδεχτείτε τις κριτικές με προθυμία, ως ένα βολικό μέσο για να εξετάσετε τις δικές σας πεποιθήσεις, ιδέες και απόψεις.

  • Να είσαι ταπεινός. Διαλύστε τυχόν προκαταλήψεις ή λάθη που τυχαίνει να ανακαλύψετε αμέσως, ανεπιφύλακτα και ολόψυχα. Σημειώστε ότι αυτό περιλαμβάνει όλα τα θέματα και τους τομείς της ζωής σας, ακόμη και σε θέματα θρησκείας ή πολιτικής.
  • Φυσικά, το να είσαι ταπεινός δεν σημαίνει να είσαι χαλί. χρησιμοποιήστε τις κριτικές των άλλων για να δημιουργήσετε τις δυνάμεις σας αντί να σας στοιχειώνουν οι αδυναμίες σας. Και μάθε να είσαι διακριτικός. πολλή κριτική είναι γνώμη και όχι εποικοδομητική διόρθωση –– μην κοροϊδεύετε τον εαυτό σας εξαιτίας της απόπειρας υποτίμησης του άλλου από εσάς.
Αιτιολογία Βήμα 6
Αιτιολογία Βήμα 6

Βήμα 6. Μάθετε από τους άλλους

Ο Κομφούκιος είπε κάποτε, περπατώντας ανάμεσα σε τρία άτομα, βρίσκω τον δάσκαλό μου ανάμεσά τους. Επιλέξτε αυτό που είναι καλό σε αυτά και ακολουθήστε το, και αυτό που είναι κακό και αλλάξτε το. Μπορείτε πάντα να μάθετε κάτι από άλλους, είτε είναι γονείς, είτε αδέλφια, είτε φίλοι, είτε γείτονες, υπουργοί κ.λπ. Εάν βλέπετε κάτι που κάνει κάποιος άλλος κακώς, μάθετε και από αυτό, βρίσκοντας τρόπο να βελτιωθείτε για να μην επαναλάβετε εσείς το λάθος. (Να θυμάστε ότι δεν μπορείτε να επιδιώξετε να αλλάξετε κάποιον άλλο, αλλά μπορείτε να είστε ένα υπέροχο πρότυπο.)

Αιτιολογία Βήμα 7
Αιτιολογία Βήμα 7

Βήμα 7. Αφήστε το πάθος στην άκρη

Το πάθος είναι μια σημαντική προκατάληψη που μπορεί να μας τυφλώσει στα γεγονότα και να διαστρέψει (να διαστρεβλώσει) τη λογική, τόσο που δεν θα μπορέσετε να χρησιμοποιήσετε τη δική σας ή να ακούσετε τη λογική των άλλων. Για να αιτιολογήσετε σωστά, πρέπει να υιοθετήσετε ένα πνεύμα αμερόληπτης αδιαφορίας.

Αιτιολογία Βήμα 8
Αιτιολογία Βήμα 8

Βήμα 8. Πάρτε όλα τα γεγονότα

Αναζητήστε τα καλύτερα βιβλία σε κάθε επιστήμη, αναζητήστε στο Διαδίκτυο τους πιο αξιόπιστους πόρους και μάθετε από τα πιο έμπειρα άτομα σε θέματα επιστήμης και γνώσης.

Πάρτε ένα online μάθημα που δημιουργήθηκε από το πανεπιστήμιο σε κάτι που κάποτε σκεφτήκατε πολύ σκληρά, όπως η φυσική, η αστρονομία ή τα μαθηματικά. Προκαλέστε τον εαυτό σας και ενισχύστε τις δεξιότητές σας στη συλλογιστική

Αιτιολογία Βήμα 9
Αιτιολογία Βήμα 9

Βήμα 9. Μελετήστε και εφαρμόστε τη λογική στο συλλογισμό

  • Ο επαγωγικός συλλογισμός συνάγει συμπέρασμα από το γενικό στο ειδικό. Στην επαγωγική συλλογιστική, εάν ακολουθείται μια λογική ακολουθία, το επιχείρημα είναι έγκυρο και το συμπέρασμα πρέπει να είναι αληθές εάν οι προϋποθέσεις είναι αληθείς. Για παράδειγμα, εάν το "Όλοι οι άνθρωποι είναι θνητοί" είναι η κύρια προϋπόθεση και το "Ο Σωκράτης είναι άνθρωπος" είναι η δευτερεύουσα προϋπόθεση, τότε το "Σωκράτης είναι θνητός" είναι το έγκυρο συμπέρασμα, το οποίο πρέπει να ισχύει εάν οι προϋποθέσεις είναι αληθινές. Ο επαγωγικός συλλογισμός πρέπει να αντιπαραβάλλεται με τον επαγωγικό συλλογισμό.
  • Ο επαγωγικός συλλογισμός συνάγει ένα συμπέρασμα από το ειδικό στο γενικό και χρησιμοποιείται κυρίως για τη διατύπωση θεωριών. Στην επαγωγική συλλογιστική, τα συγκεκριμένα γεγονότα δεν συνεπάγονται απαραίτητα το γενικό συμπέρασμα. Για παράδειγμα, αν φτάσετε στο χέρι σε μια τσάντα με άγνωστα χρώματα και όλες οι πέτρες που βγάζετε είναι λευκές, μπορεί να προκαλέσετε ότι όλες οι πέτρες στην τσάντα είναι λευκές. Αυτό μπορεί να ισχύει ή όχι. το συμπέρασμα μπορεί να παραποιηθεί (διαψευστεί) από την επόμενη μη λευκή πέτρα που βγάζετε από την τσάντα. Όσο περισσότερα γεγονότα συγκεντρώνετε και όσο μεγαλύτερο είναι το μέγεθος του δείγματος, τόσο ισχυρότερη είναι η επαγωγική συλλογιστική διαδικασία, η οποία ονομάζεται επίσης δημιουργία εικασίας. Το συμπέρασμά σας είναι πιο πιθανό σε μια τέτοια εικασία ότι όλες οι πέτρες της τσάντας είναι άσπρες, αν βγάζετε χίλιες πέτρες, παρά αν βγάζετε μόνο δέκα πέτρες. Η συλλογή τέτοιων δεδομένων είναι μέρος της διαδικασίας συλλογισμού βάσει στατιστικών συμπερασμάτων και πιθανοτήτων.
  • Ο απαγωγικός συλλογισμός συνάγει συμπέρασμα ή επιχειρηματολογία για την επιλογή μιας καλύτερης εξήγησης, όπως στην ιατρική διάγνωση. αυτό σχετίζεται με τον επαγωγικό συλλογισμό, αφού το συμπέρασμα σε ένα απαγωγικό επιχείρημα δεν ακολουθεί με βεβαιότητα από τους χώρους του και αφορά κάτι που δεν παρατηρείται. Αυτό που διακρίνει την απαγωγή από τις άλλες μορφές συλλογισμού είναι μια προσπάθεια να ευνοήσουμε ένα συμπέρασμα πάνω από άλλα, προσπαθώντας να παραποιήσουμε εναλλακτικές εξηγήσεις ή αποδεικνύοντας την υψηλότερη πιθανότητα ενός πιο ευνοημένου συμπεράσματος, δεδομένου ενός συνόλου περισσότερο ή λιγότερο αμφισβητούμενων πληροφοριών και υποθέσεων. Για παράδειγμα: "Αυτός ο ασθενής εμφανίζει (ορισμένα συμπτώματα) · αυτά μπορεί να οφείλονται σε διάφορες πιθανές αιτίες, αλλά (μια πιθανή διάγνωση) προτιμάται από άλλες ως πιο πιθανή …" Η έννοια της απαγωγής εισήχθη στη σύγχρονη λογική από τον φιλόσοφο Charles Sanders Peirce Ο Peirce είπε "Εκτελώ απαγωγή όταν εκφράζω τόσο πολύ σε μια πρόταση οτιδήποτε βλέπω … Ούτε η παραμικρή πρόοδος μπορεί να γίνει στη γνώση πέρα από το στάδιο της κενής ματιάς, χωρίς να κάνω απαγωγή σε κάθε βήμα." Επίσης ο απαγωγικός συλλογισμός χρησιμοποιείται για να εξηγήσει ένα συμπέρασμα ή ένα αποτέλεσμα. «Το γρασίδι είναι υγρό, επομένως, μπορεί να έβρεξε». Οι ντετέκτιβ καθώς και οι διαγνωστικοί συσχετίζονται συνήθως με αυτό το στυλ συλλογισμού.
  • Ο αναλογικός συλλογισμός είναι η σύγκριση κατ 'αναλογία είτε ρητά είτε σιωπηρά. Αυτή η μορφή λογικής συλλογιστικής συνάγει κάποια ομοιότητα ενός πράγματος με ένα άλλο πράγμα από μια συγκεκριμένη άποψη, με βάση τη γνωστή ομοιότητα μεταξύ των πραγμάτων από άλλες απόψεις. Μια αναλογία που αποδίδεται στον Σάμιουελ Τζόνσον είναι: «Τα λεξικά είναι σαν ρολόγια · το χειρότερο είναι καλύτερο από κανένα και το καλύτερο δεν μπορεί να αναμένεται ότι θα είναι αληθινό».

Συμβουλές

  • Μάθετε να επιτυγχάνετε μια ισορροπία μεταξύ λογικής και πάθους. Υπάρχει χρόνος για λόγους και χρόνος για πάθος. Ας μην μπερδεύει το ένα το άλλο.
  • Ακριβώς όπως δεν θα κάνατε μια σημαντική αγορά χωρίς να βρείτε περισσότερα για αυτήν, δεν θα αιτιολογούσατε χωρίς να λάβετε τα γεγονότα. Μην πάτε όμως στα άκρα για αυτό. Είναι περιττό να επισκεφθείτε κάθε βουνό, ποτάμι, κολπίσκο στην όψη της γης και να επισκεφθείτε όλη τη γη για να γίνετε καλός γεωγράφος, αλλά είναι επιθυμητό να γνωρίζετε καλύτερα τη γη διασχίζοντας την πάνω και κάτω, αντί να περιορίζεστε σε μόνο ένα συγκεκριμένο πεδίο της γης.
  • Οι εκφράσεις συλλογισμού κατ 'αναλογία είναι συγκρίσεις που δεν προορίζονται απαραιτήτως ως καθαρός λόγος, για παράδειγμα (που σχετίζονται με τη γλωσσολογία) - όπως στην καθημερινή ομιλία, τη δημιουργική γραφή ή την ποίηση, κάποιος μπορεί να αιτιολογήσει να σχηματίσει οποιαδήποτε από τις διάφορες μορφές λόγου κατ' αναλογία:

    • «Είσαι ο ήλιος μου σε μια συννεφιασμένη μέρα». ονομάζεται μεταφορά. Μια μεταφορά υποδηλώνει μια αναλογία? εδώ ένα άτομο "ορίζεται" ως κάτι άλλο.
    • «Είστε σαν τον ήλιο σε μια συννεφιασμένη μέρα». ονομάζεται παρομοίωση. Μια παρομοίωση πολιτείες ρητή σύγκριση · εδώ είναι ότι ένα άτομο έχει χαρακτηριστικά όπως ή σαν κάτι άλλο.
    • «Είσαι τόσο ηλιόλουστη που μου καίς τα σύννεφα». ονομάζεται υπερβολή. Υπερβολή υπερβάλλει μια αναλογία για το αποτέλεσμα, τον αντίκτυπο ή το χιούμορ.
  • Η διατύπωση μιας λογικής εικασίας με βάση έναν κατάλογο παραδειγμάτων, δεδομένων ή συμπτωμάτων δεν είναι οριστική, αλλά μπορεί να είναι περισσότερο ή λιγότερο πιθανή όταν προβάλλεται με συμπεράσματα. Μια εικασία είναι δοκιμαστική και πρέπει ακόμα να αποδειχθεί αφού υπονοείται από ένα είδος συμπερασμάτων ή κρίσεων που βασίζονται σε πληροφορίες βάσει διαθεσιμότητας, ασυμπερότητας, ελλιπούς έρευνας και συνεχούς διερεύνησης αποδεικτικών στοιχείων. Μια εικασία μπορεί να είναι συλλογισμός που χρησιμοποιείται για να σχηματίσει μια δήλωση, γνώμη ή συμπέρασμα με εικασίες. για παράδειγμα: "Οι σχολιαστές θα κάνουν διάφορες εικασίες για το αποτέλεσμα των επόμενων εκλογών". Είναι ακατάλληλο σκεπτικό να συμπεράνουμε ή να υποθέσουμε ότι οποιοσδήποτε δεδομένος αριθμός αληθινών δειγμάτων αποδεικνύει με βεβαιότητα το τι μπορεί να ακολουθήσει.

Συνιστάται: