4 τρόποι εισαγωγής της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Πίνακας περιεχομένων:

4 τρόποι εισαγωγής της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας
4 τρόποι εισαγωγής της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Βίντεο: 4 τρόποι εισαγωγής της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Βίντεο: 4 τρόποι εισαγωγής της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας
Βίντεο: Ένας πολύ γρήγορος φάκελος για δωράκια της τελευταίας στιγμής. 2024, Μάρτιος
Anonim

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι φυσικά περίεργα, οπότε είναι μια εξαιρετική ιδέα να τους ενδιαφέρετε για την επιστήμη σε μικρή ηλικία. Μάθετε τι τους ενδιαφέρει πραγματικά με την επιστήμη και αφήστε τους να πρωτοστατήσουν με την εξερεύνηση και τον πειραματισμό. Αντί να διδάξετε σε μικρά παιδιά για επιστημονικές θεωρίες και αποτελέσματα, κάντε τους ερωτήσεις και ενθαρρύνετε πρακτικά πειράματα. Πάρτε τους σε διαδραστικές εξόδους, προσφέρετε εργαλεία για μάθηση και δώστε τους πρόσβαση σε βιβλία για την επιστήμη.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 3: Ενθάρρυνση της περιέργειας

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 1
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 1

Βήμα 1. Πάρτε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας σε εκδρομές

Επικοινωνήστε με τοπικά επιστημονικά κέντρα ή παιδικά μουσεία για να μάθετε για εκθέματα που θα ενδιέφεραν τα μικρά παιδιά. Μερικές φορές, μόλις βγείτε από το σπίτι ή την τάξη μπορεί να ενθουσιάσει τα παιδιά για τη μάθηση.

  • Βρείτε εκπομπές πλανητάριου που απευθύνονται σε μικρότερα παιδιά.
  • Δείτε αν η τοπική βιβλιοθήκη διαθέτει επιστημονικά εκθέματα ή εργαστήρια για παιδιά.
  • Μπορείτε επίσης να συζητήσετε επιστημονικές έννοιες που υπάρχουν σε καθημερινές τοποθεσίες, όπως παντοπωλεία. Για παράδειγμα, μιλήστε για το από πού προέρχονται τα αυγά ή τι σημαίνει «βιολογικό».
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 2
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 2

Βήμα 2. Αφήστε τα παιδιά να εξερευνήσουν σε εξωτερικούς χώρους

Μην νιώθετε ότι πρέπει να σχεδιάζετε και να οργανώνετε επιστημονικά πειράματα συνεχώς. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να απολαύσουν επιστημονικές ανακαλύψεις μόνο έχοντας πρακτικές εμπειρίες στη φύση. Πηγαίνετε για βόλτες έξω ή αφήστε τα παιδιά να τρέξουν και να εξερευνήσουν αυτό που τους ενδιαφέρει.

  • Για παράδειγμα, δώστε στα παιδιά σπόρους ώστε να μπορούν να φυτέψουν και να μάθουν πώς μεγαλώνουν τα πράγματα.
  • Βγάλτε τα παιδιά έξω όλες τις εποχές για να μάθουν για τον καιρό και τις εποχιακές αλλαγές.
  • Εξετάστε τα φυσικά θαύματα και ενθαρρύνετε τα παιδιά να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με αυτό που βλέπουν, όπως "Πώς σχηματίζονται τα βουνά;"
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 3
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 3

Βήμα 3. Ορίστε επιστημονικά εργαλεία

Εξάψτε τη φαντασία των παιδιών προσχολικής ηλικίας βάζοντας εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να εξετάσουν τον κόσμο γύρω τους. Θυμηθείτε να μην δείξετε στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν τα εργαλεία, αλλά αφήστε τα να πρωτοστατήσουν. Εξετάστε το ενδεχόμενο να ορίσετε:

  • Μεγεθυντικοί φακοί
  • Κανόνες
  • Ζυγός
  • Διόπτρες
  • Τσιμπιδακι ΦΡΥΔΙΩΝ
  • Πιπέτες
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 4
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 4

Βήμα 4. Δώστε στα παιδιά έναν τρόπο να καταγράψουν τις παρατηρήσεις τους

Ζητήστε από τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να σχεδιάσουν εικόνες ή φωτογραφίες από πράγματα που παρατηρούν, ειδικά για να παρακολουθήσουν τις αλλαγές. Or, ας χρησιμοποιήσουν μια φωτογραφική μηχανή (μιας χρήσης ή ψηφιακή) για να τραβήξουν φωτογραφίες από τις αλλαγές που παρατηρούν.

  • Για παράδειγμα, βάλτε τα παιδιά να ζωγραφίζουν ένα αναπτυσσόμενο φυτό κάθε λίγες μέρες. Στη συνέχεια, μπορούν να συγκρίνουν τις εικόνες για να παρακολουθήσουν πώς άλλαξε το φυτό.
  • Για παράδειγμα, χρησιμοποιήστε το τηλέφωνό σας ή ένα μαγνητόφωνο για να ηχογραφήσετε ήχους της φύσης.

Μέθοδος 2 από 3: Διδασκαλία μέσω παιχνιδιού και πειράματα

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 5
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 5

Βήμα 1. Φορέστε προστατευτική ενδυμασία και εφαρμόστε συνήθειες ασφάλειας κατά τη διάρκεια των πειραμάτων

Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και εσείς φοράτε προστατευτικά γυαλιά και καπνίζει όταν κάνετε πειράματα. Μάθετε στα παιδιά να μην βάζουν τμήματα του πειράματος στο στόμα τους ή να αγγίζουν τα πρόσωπά τους όταν χειρίζονται τα υλικά.

Εάν χρησιμοποιείτε εργαλεία όπως τσιμπιδάκια, ψαλίδια ή θερμόμετρα, δείξτε στα παιδιά τον ασφαλή τρόπο χειρισμού τους και παρακολουθείτε πάντα τα παιδιά ενώ εργάζονται μαζί τους

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 6
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 6

Βήμα 2. Ελέγξτε τις χημικές αντιδράσεις με κοινά είδη κουζίνας

Πιθανότατα έχετε μπέικιν πάουντερ, μαγειρική σόδα, ξύδι και άμυλο καλαμποκιού. Αυτά είναι εξαιρετικά υλικά για απλά πειράματα όπως ένα ηφαίστειο που εκρήγνυται, μια ελαστική λάσπη ή μια κινητική λάσπη.

  • Συμμετάσχετε και παιδιά προσχολικής ηλικίας με έργα ψησίματος! Ρωτήστε τα παιδιά τι πιστεύουν ότι θα συμβεί με τη ζύμη όταν την βάλετε σε ζεστό φούρνο ή τι μπορεί να συμβεί αν βάλουν ένα υγρό στην κατάψυξη.
  • Κάνοντας ένα επιστημονικό πείραμα μπροστά στα παιδιά τους βοηθά να ενθουσιαστούν με την επιστήμη.
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 7
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 7

Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε πίνακες νερού ή ώρα μπάνιου για να κάνετε επιστημονικές ερωτήσεις

Δώστε στα παιδιά φλιτζάνια, χωνιά, βαριά παιχνίδια και ελαφριά αντικείμενα που θα προκαλέσουν την περιέργειά τους. Παρακολουθήστε καθώς παίζουν και κάντε τους ερωτήσεις σχετικά με το νερό.

  • Για παράδειγμα, ρωτήστε τους ποια αντικείμενα ή παιχνίδια πιστεύουν ότι θα επιπλέουν ή θα βουλιάξουν.
  • Εάν χρησιμοποιείτε τα τραπέζια νερού, παγώστε το χρωματιστό νερό και προσθέστε τους κύβους στο νερό. Συζητήστε με τα παιδιά για το τι συμβαίνει όταν λιώνει το νερό.
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 8
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 8

Βήμα 4. Ορίστε οικοδομικά εφόδια για την εισαγωγή της φυσικής

Προσφέρετε μια ποικιλία δομικών υλικών και μεγεθών, ώστε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να μπορούν να στοιβάζουν αντικείμενα ή να σχεδιάζουν δομές. Για παράδειγμα, βγάλτε μπλοκ από χαρτόνι, ντόμινο, Legos ή κομμάτια αφρού. Το κτίριο είναι εξαιρετικό για να μαθαίνουμε από λάθη, επειδή τα παιδιά μπορούν να ξαναχτίσουν γρήγορα όταν πέσει μια δομή.

Ζητήστε από τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να φτιάξουν την ψηλότερη δομή που μπορούν. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να φτιάξουν τον πιο ανθεκτικό πύργο που μπορούν

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 9
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 9

Βήμα 5. Δημιουργήστε μια επιστημονική βιβλιοθήκη για χρήση από τα παιδιά

Γεμίστε ένα ράφι με εγκυκλοπαίδειες, εικονογραφημένα βιβλία και παιδικά βιβλία μη μυθοπλασίας για μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων. Ρυθμίστε άνετα καθίσματα κοντά στη βιβλιοθήκη για να ενθαρρύνετε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να καθίσουν και να κοιτάξουν τα βιβλία. Τα σπουδαία επιστημονικά θέματα για μια βιβλιοθήκη περιλαμβάνουν:

  • Φυτά
  • Των ζώων
  • Καιρός
  • Ανθρώπινη βιολογία
  • Πλανήτες και διάστημα
  • Φυσική επιστήμη

Μέθοδος 3 από 3: Μιλώντας για την επιστήμη

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 10
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 10

Βήμα 1. Ανακαλύψτε μαζί απαντήσεις σε ερωτήσεις

Ενώ είναι δελεαστικό να απαντάτε γρήγορα στις ερωτήσεις των παιδιών, απαντήστε στην ερώτησή τους με μια ερώτηση. Αν αναρωτιούνται πώς λειτουργεί κάτι, εθελοντίστε να το ερευνήσετε από κοινού αντί να το εξηγήσετε μόνοι σας. Θα αναπτύξουν μια βαθύτερη κατανόηση των επιστημονικών εννοιών εάν είναι αυτοί που αναζητούν απαντήσεις.

  • Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί σας ρωτήσει γιατί οι πικραλίδες γίνονται άσπρες και αφράτες, ρωτήστε το τι συμβαίνει με τους αφράτους σπόρους και γιατί πιστεύει ότι επιπλέουν.
  • Μην φοβάστε να μάθετε από τα λάθη. Είναι σημαντικό για τα παιδιά να βλέπουν ότι τα πράγματα δεν πηγαίνουν πάντα όπως είχε προγραμματιστεί και ότι και οι δύο μπορεί να μάθετε κάτι νέο.
  • Εάν δεν γνωρίζετε την απάντηση στην ερώτησή τους, βρείτε την μαζί χρησιμοποιώντας βιβλία ή Διαδίκτυο.
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 11
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 11

Βήμα 2. Εισάγετε την επιστημονική μέθοδο

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι δεκτικά στις ρουτίνες, οπότε δεν είναι δύσκολο να τους διδάξουμε μια απλοποιημένη επιστημονική μέθοδο. Συζητήστε με τα παιδιά για να παρατηρήσετε κάτι, ζητήστε τους να κάνουν μια πρόβλεψη για ένα αποτέλεσμα και, στη συνέχεια, ελέγξτε τι παρατηρείτε.

Για παράδειγμα, για να μάθετε για τη βαρύτητα, σκεφτείτε εάν ένα φτερό ή βράχος θα χτυπήσει πρώτα στο έδαφος όταν πέσει από ένα ύψος. Ζητήστε από τα παιδιά να προβλέψουν τι θα συμβεί και στη συνέχεια να το δοκιμάσουν για να το δουν

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 12
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 12

Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε νέο λεξιλόγιο για να διδάξετε επιστήμη

Είναι εύκολο να σκεφτείτε ότι πρέπει να κάνετε τις επιστημονικές έννοιες απλές στην κατανόηση, αλλά αποφύγετε τους υπεραπλουστευτικούς όρους. Όταν εισάγετε επιστημονικές έννοιες ή κάνετε πειράματα, χρησιμοποιήστε τους κατάλληλους όρους, ώστε τα παιδιά να μπορούν να μάθουν.

  • Για παράδειγμα, εάν εξηγείτε πώς τα φυτά μετατρέπουν το φως του ήλιου σε ενέργεια, ονομάστε το σαφώς φωτοσύνθεση. Μπορεί να εκπλαγείτε που τα παιδιά μπορούν να μαζέψουν και να θυμηθούν επιστημονικούς όρους.
  • Εάν ανησυχείτε, τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν μια ιδέα, πείτε κάτι σαν: "Εάν αυτό δεν έχει νόημα για εσάς, σκεφτείτε το έτσι". Στη συνέχεια, περιγράψτε την έννοια με άλλο τρόπο.
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 13
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 13

Βήμα 4. Αποφύγετε την επιβολή επιστημονικών εννοιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Εάν αρχίσετε να λέτε στα παιδιά πώς λειτουργούν τα πράγματα, να τους δίνετε διαλέξεις ή να εξηγείτε επιστημονικές έννοιες, τα παιδιά πιθανότατα θα χάσουν το ενδιαφέρον τους. Αντίθετα, καλλιεργήστε την περιέργειά τους, αλλά μην την πιέζετε.

Για παράδειγμα, αντί να δώσετε σε ένα παιδί ένα εργαλείο και να το καθοδηγήσετε να το χρησιμοποιήσει, αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να το καταλάβει. Η φυσική περιέργεια των παιδιών προσχολικής ηλικίας θα τους κάνει να αρχίσουν να κάνουν ερωτήσεις και να μαθαίνουν για το εργαλείο

Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 14
Εισαγωγή της επιστήμης στα παιδιά προσχολικής ηλικίας Βήμα 14

Βήμα 5. Δώστε προσοχή σε αυτό που ενδιαφέρει την τάξη σας

Τα παιδιά ασχολούνται περισσότερο με την επιστήμη εάν είναι περίεργα για κάτι. Δώστε προσοχή σε αυτό που προσελκύει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ή ρωτήστε τα τι τους αρέσει. Για παράδειγμα, εάν παρατηρήσετε ότι πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας συνωστίζονται πάντα γύρω από βράχους ή απολιθώματα, σκεφτείτε να αφιερώσετε χρόνο στη γεωλογία.

Μοιραστείτε τα δικά σας πάθη που σχετίζονται με την επιστήμη με τα παιδιά. Εξηγήστε τα ενδιαφέροντά σας και γιατί τα βρίσκετε συναρπαστικά. Τα παιδιά μπορεί να αποκτήσουν ενδιαφέρον για τα ίδια θέματα

Πόροι επιστημονικής προσχολικής ηλικίας

Image
Image

Τρόποι επικοινωνίας με παιδιά προσχολικής ηλικίας για την επιστήμη

Image
Image

Διασκεδαστικά επιστημονικά έργα για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Image
Image

Τα καλύτερα επιστημονικά βιβλία για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Συνιστάται: