Πώς να κάνετε τους αναγνώστες συναισθηματικούς με την ποίησή σας: 12 βήματα

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να κάνετε τους αναγνώστες συναισθηματικούς με την ποίησή σας: 12 βήματα
Πώς να κάνετε τους αναγνώστες συναισθηματικούς με την ποίησή σας: 12 βήματα

Βίντεο: Πώς να κάνετε τους αναγνώστες συναισθηματικούς με την ποίησή σας: 12 βήματα

Βίντεο: Πώς να κάνετε τους αναγνώστες συναισθηματικούς με την ποίησή σας: 12 βήματα
Βίντεο: ΣΟΚ: ΒΡΗΚΑ ΚΑΡΧΑΡΙΑ😱😱 2024, Μάρτιος
Anonim

Γράφοντας ένα ποίημα, είναι ο απώτερος στόχος να προσεγγίσεις τον αναγνώστη σου- να τους συγκινήσεις, να τους κάνεις να νιώσουν χαρούμενοι, θυμωμένοι, μελαγχολικοί, σοκαρισμένοι. Ωστόσο, το να κάνεις τους αναγνώστες συναισθηματικούς μέσω της ποίησης μπορεί να είναι ένα δύσκολο και τρομακτικό έργο. Μάθετε πώς να προκαλείτε συναισθήματα στους αναγνώστες της ποίησής σας σε αυτό το άρθρο.

Βήματα

Καθαρίστε τα ακουστικά Βήμα 1
Καθαρίστε τα ακουστικά Βήμα 1

Βήμα 1. Να έχετε τη διάθεση που θέλετε να κάνετε τον αναγνώστη να αισθανθεί

Εάν προσπαθείτε να κάνετε έναν αναγνώστη χαρούμενο, τότε το να γράψετε ένα ποίημα όταν είστε στενοχωρημένοι δεν θα λειτουργήσει. Τα συναισθήματά σας σβήνουν στην ποίησή σας, οπότε βεβαιωθείτε ότι ταιριάζουν με τη διάθεση του ποιήματος. Μπορείτε να βοηθήσετε τον εαυτό σας να μπει σε αυτή τη διάθεση ακούγοντας επίσης μουσική που ταιριάζει με αυτήν- αν πρόκειται να γράψετε ένα χαρούμενο και εμπνευσμένο ποίημα, να ακούσετε εκ των προτέρων ανεβαστική και ζωντανή μουσική κ.ο.κ.

Σκεφτείτε το Βήμα 4
Σκεφτείτε το Βήμα 4

Βήμα 2. Χρησιμοποιήστε τις δικές σας συναισθηματικές εμπειρίες

Προσπαθήστε να σκεφτείτε μια ισχυρή μνήμη που σας κάνει χαρούμενους ή δακρυσμένους κάθε φορά που το σκέφτεστε, όπως το να χάσετε έναν καλύτερο φίλο. Εάν το ποίημα δεν σας κάνει συναισθηματικό, πιθανότατα δεν θα κάνει ούτε τον αναγνώστη συναισθηματικό. Μπορείτε να διατηρήσετε τη μνήμη που χρησιμοποιείτε ως έμπνευση ή το κύριο θέμα.

Αποφύγετε να γράψετε για θέματα με τα οποία έχετε μικρή ή καθόλου εμπειρία ή γνώση. Οι πιθανότητες είναι ότι θα πιέσετε τον εαυτό σας να βρει ιδέες και άλλα τέτοια, και αυτό δεν τελειώνει ποτέ καλά. Πιθανότατα θα είναι προφανές στη γραφή σας ότι δεν είναι εγκάρδιο

MetaphorSlide01
MetaphorSlide01

Βήμα 3. Χρησιμοποιήστε μεταφορές για να βοηθήσετε τον αναγνώστη σας να απεικονίσει

Χωρίς να μπορείτε να "δείτε" τι συμβαίνει στο ποίημά σας, ο αναγνώστης σας είναι πιο πιθανό να μπερδευτεί παρά να συγκινηθεί από το ποίημά σας. Η χρήση μεταφορών είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να βοηθήσετε τους αναγνώστες σε αυτό, ειδικά με πιο αφηρημένες ή περίπλοκες ιδέες στο ποίημά σας. Φροντίστε να συγκρίνετε τις μεταφορές με μέρη ή αντικείμενα που οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν ήδη δει ή χρησιμοποιήσει. Για παράδειγμα: "τα μάτια της ήταν μια ζοφερή χειμωνιάτικη μέρα, γεμάτη αποχρώσεις γκρίζων και συννεφιασμένων σύννεφων που μετατρέπουν το φως του ήλιου σε μουντές λάμψεις".

Ξεκινήστε ένα αμπελώνα Βήμα 10
Ξεκινήστε ένα αμπελώνα Βήμα 10

Βήμα 4. Ενεργοποιήστε τις αισθήσεις των αναγνωστών

Αυτό θα κάνει πραγματικά τον αναγνώστη να αισθανθεί ότι είναι πραγματικά εκεί, και όταν ένας αναγνώστης αισθανθεί βυθισμένος στο ποίημα το καθιστά πολύ πιο εύκολο για εκείνους να αισθανθούν συναισθηματικά. Να είστε δημιουργικοί με κάποιες αισθήσεις- για παράδειγμα, η γεύση μπορεί να φαίνεται ανεφάρμοστη σε μια παιδική χαρά, αλλά τα μικρά παιδιά μπορούν να ροκανίζουν τα βρώμικα δάχτυλά τους όλη την ώρα. Ωστόσο, εάν μια αίσθηση δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στον τόπο που περιγράφετε, μην προσπαθήσετε να την αναγκάσετε, καθώς θα μπερδέψει μόνο τον αναγνώστη. Ένα παράδειγμα χρήσης της αίσθησης είναι παρακάτω:

  • Το φως του ήλιου φιλτράρει μέσα από σμαραγδένια φύλλα και αναδεικνύει τα σταφύλια σε βαθιές αποχρώσεις του μωβ, (βλέπε)

    Τα λεία σταφύλια γλιστρούν στα δάχτυλα, όπως και τα αμπέλια με μικρά χτυπήματα (αίσθηση)

    Η φρουτώδης, ξινή γεύση των φυτών που εκρήγνυται σε γλώσσες (γεύση)

    Τα φύλλα θροΐζουν καθώς ο απαλός άνεμος σφυρίζει μέσα τους (ακούστε)

    Και ένα φρέσκο άρωμα φρέσκου χώματος, φρούτων και φύλλων στροβιλίζεται στον καθαρό αέρα (μυρωδιά)

Μελέτη Ποίησης Βήμα 20
Μελέτη Ποίησης Βήμα 20

Βήμα 5. Χρησιμοποιήστε ένα θέμα πριν/μετά

(π.χ. διαφορές μεταξύ καλής παιδικής ηλικίας, θλιβερού παρόντος.) Πολλοί αναγνώστες που είναι έφηβοι ή ενήλικες μπορούν εύκολα να συσχετιστούν με αυτό, ειδικά αν ισχύει στη ζωή τους. Θα μπορούσε επίσης να είναι πώς ο χαρακτήρας στο ποίημά σας έχει αλλάξει μετά από κάποιο τραυματικό ή αναστατωτικό γεγονός, όπως ο θάνατος φίλου ή οικογένειας. Θα πρέπει να έχει αρκετά παραδείγματα για να θλίψει τον αναγνώστη όταν συμβεί η αλλαγή "μετά".

Μπορείτε επίσης να εστιάσετε αυτήν την αλλαγή πριν-μετά σε κάποιο είδος στοιχείου αντί για το άτομο. Ο χαρακτήρας αλλάζει μέσα από ατυχείς συνθήκες, αλλά το στοιχείο είναι ο πρωταρχικός στόχος του αναγνώστη. Για παράδειγμα: "το χρησιμοποιούσε σύροντάς το όπου κι αν πήγαινε, υγρό χώμα και γρασίδι έμπαιναν στη γούνα του/στη συνέχεια το αγκάλιαζε μόνο όταν προσπαθούσε να νικήσει τους δαίμονές του τη νύχτα/αλλά τώρα βρίσκεται εγκαταλελειμμένο στη σοφίτα, αγκαλιασμένο από αράχνες και ιστούς αράχνης /η μοναδική του κουβέρτα από σκόνη πούδρας ». Αυτό είναι ένα σύντομο παράδειγμα, αλλά δίνει ένα γενικό περίγραμμα

Διαβάστε το Fast Step 11
Διαβάστε το Fast Step 11

Βήμα 6. Αφήστε τον αναγνώστη να μάθει για τον χαρακτήρα του ποιήματος (αν υπάρχει)

Για να είναι ένας αναγνώστης συναισθηματικός, πρέπει να αισθάνεται με τον χαρακτήρα, να σχετίζεται μαζί του, να τον καταλαβαίνει και να συμπάσχει μαζί του. Εάν ο χαρακτήρας είναι απλώς μια τυχαία φιγούρα, είναι απίθανο ο αναγνώστης να αισθανθεί κάτι αν συμβεί κάτι σημαντικό στο ποίημα. Πείτε λοιπόν στον αναγνώστη λίγα λόγια για την ιστορία του χαρακτήρα (αν είναι σημαντικό για το ποίημα) και συμπεριλάβετε πάντα τα συναισθήματα του χαρακτήρα σε κάθε γεγονός.

Δείξτε, όχι πείτε, τα συναισθήματα του χαρακτήρα. Κανείς δεν θα συγκινηθεί με το ποίημα σας αν δηλώσετε "αισθάνονται λυπημένοι". Δείξτε όλα τα μικρά σημάδια για το πώς επηρεάζεται ο χαρακτήρας από τα γεγονότα στο ποίημα

172584 8
172584 8

Βήμα 7. Αποφύγετε τα κλισέ

Τα κλισέ είναι υπερβολικά χρησιμοποιημένα λογοτεχνικά στοιχεία, τα οποία συχνά μπορούν να κάνουν τα έργα να φαίνονται βαρετά και να κουράζουν τον αναγνώστη. Δεδομένου ότι ο αναγνώστης έχει ήδη δει το ίδιο κλισέ πολλές φορές, πιθανότατα δεν θα του αρέσει το ποίημα και θα έχει διαβάσει πολλά ακριβώς όπως αυτό. Κλισέ:

  • Δουλέψτε ενάντια στην πρωτότυπη επικοινωνία και οι άνθρωποι εκτιμούν το δημιουργικό ταλέντο. Θέλουν να δουν δουλειά που δεν είναι το φυσιολογικό που βλέπουν κάθε μέρα. Όταν βλέπουν ένα έργο χωρίς κλισέ, γνωρίζουν ότι ο συγγραφέας έχει δουλέψει σκληρά κάνοντας ό, τι χρειάζεται για να είναι πρωτότυπος. Όταν βλέπουν ένα έργο γεμάτο με κλισέ, νιώθουν ότι ο συγγραφέας δεν τους δείχνει τίποτα παραπάνω από το συνηθισμένο και δεν έκανε τόσο μεγάλη προσπάθεια σε αυτό.
  • Βαρετό νόημα. Επειδή το κλισέ γράψιμο ακούγεται τόσο οικείο, οι άνθρωποι μπορούν και συχνά ξεφεύγουν από γραμμές. Αν δεν μπουν στον κόπο να διαβάσουν το ποίημά σας σε όλη τη διαδρομή, σίγουρα δεν θα σταματήσουν να το σκέφτονται. Εάν δεν σταματήσουν να σκέφτονται το ποίημά σας, δεν θα συναντήσουν ποτέ βαθύτερα νοήματα και συναισθήματα.
Εμπνευστείτε να γράψετε ποίηση Βήμα 4
Εμπνευστείτε να γράψετε ποίηση Βήμα 4

Βήμα 8. Αντικαταστήστε τις αφηρημένες λέξεις με συγκεκριμένες λέξεις

Οι συγκεκριμένες λέξεις περιγράφουν πράγματα που νιώθουν οι άνθρωποι με τις προτάσεις τους, όπως "πορτοκαλί, γάτα, ζεστά". Οι αφηρημένες λέξεις περιγράφουν έννοιες ή συναισθήματα, όπως "ελευθερία, ευτυχία, αγάπη". Οι συγκεκριμένες λέξεις βοηθούν τον αναγνώστη να αποκτήσει μια εικόνα για το τι μιλάει το ποίημα και τον βοηθά να απεικονίσει εύκολα. Όταν ο αναγνώστης μπορεί να απεικονίσει το ποίημα, μπορεί να καταλάβει καλύτερα για τι μιλάει ο ποιητής, καθιστώντας έτσι πολύ πιο εύκολο για αυτούς να αισθανθούν διαβάζοντας το.

Ανάλυση Ποίησης Βήμα 01
Ανάλυση Ποίησης Βήμα 01

Βήμα 9. Μην το πιέζετε

Το ποίημα πρέπει να προέρχεται από εσάς και μόνο εσείς. Τα ποιήματα δεν εξαναγκάζονται στο χαρτί- συμβαίνουν. Εάν πιέσετε τον εαυτό σας να γράψει ένα ποίημα ακούγεται κουρασμένο και αδύναμο και γίνεται σαφές ότι ήταν ένα αναγκαστικό ποίημα. Μην γράφετε για κάτι μόνο και μόνο επειδή είναι δημοφιλές και αρέσει σε όλους. Γράψτε το από εσάς και οι άνθρωποι θα συνδεθούν. Κανείς δεν θα συγκινηθεί με το αναγκαστικό ποίημα. είναι προφανές ότι ο ποιητής δεν έβαλε κανένα συναίσθημα σε αυτό και ο αναγνώστης δεν θα αισθανθεί ούτε αυτό.

BrokenHeart12
BrokenHeart12

Βήμα 10. Αποφύγετε τον συναισθηματισμό

Ο συναισθηματισμός είναι ψευδές ή υπερβολικό συναίσθημα, το οποίο είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που χρειάζεται ο αναγνώστης για να αισθανθεί πάνω από το ποίημά σας. Μπορεί να κάνει τον αναγνώστη να αισθανθεί ότι έχει συναισθήματα να σπρώχνουν στο λαιμό τους, αντί να τον αφήνουν να επιλέξει. Επιπλέον, η κατοχή του σε ένα ποίημα μπορεί να καταλήξει να μοιάζει με γκρίνια, αυτολύπηση, ανειλικρίνεια ή αρρώστια γλυκά, ανάλογα με τα συναισθήματα που υπερβάλλει ο ποιητής. Για να αποφευχθεί αυτό, αφήστε τους αναγνώστες να αποφασίσουν οι ίδιοι τα συναισθήματά τους. Αντί να τους πείτε ότι κάτι είναι λυπηρό, δείξτε τους τι κάνει αυτό το πράγμα λυπηρό (αυτό βοηθά επίσης στο show-not-tell, το οποίο αυξάνει τις πιθανότητες οι αναγνώστες να αισθάνονται συναισθήματα για το ποίημά σας).

Ανάλυση ποίησης Βήμα 11
Ανάλυση ποίησης Βήμα 11

Βήμα 11. Έχετε ένα στοιχειωτικό ή εκπληκτικό τέλος

Μερικές φορές χρειάζεται ένα καλό τέλος για να συγκινήσετε τον αναγνώστη. Μπορείτε να αναισθητοποιήσετε τον αναγνώστη χτίζοντας μια θετική διάθεση, στη συνέχεια καταστρέφοντάς την, όπως ανακαλώντας καλές αναμνήσεις ως άτομο μέχρι ένα θλιβερό τέλος, όπως ο θάνατος ή η ασθένεια. Θέλετε ο αναγνώστης να θυμάται το ποίημά σας και ένα αξέχαστο τέλος είναι απαραίτητο για αυτό.

  • Προσπαθήστε η τελευταία γραμμή να αποτελείται μόνο από μία λέξη (εφόσον αυτή η λέξη έχει νόημα) ή μην προσθέσετε μια περίοδο στο τέλος. Θα μοιάζει με έκπληκτο τέλος, σχεδόν σαν cliffhanger αλλά χωρίς συνέχεια.
  • Δεδομένου ότι οι περίοδοι τελειώνουν τις προτάσεις, συχνά συνδέονται με το οριστικό. Εξαιτίας αυτού, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια περίοδο μετά την τελευταία λέξη για να δώσετε στο ποίημα μια αίσθηση έκπληξης. Έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο εάν δεν έχετε χρησιμοποιήσει ούτε μια περίοδο σε ολόκληρο το ποίημα.
Αντιγραφημένη και διόρθωση γραπτής εργασίας Βήμα 5
Αντιγραφημένη και διόρθωση γραπτής εργασίας Βήμα 5

Βήμα 12. Διορθώστε και αναθεωρήστε

Υπάρχει πάντα μια πιθανότητα να είχατε κάποιο λάθος εκεί, το οποίο μπορεί να καταστρέψει ακόμη και μέρος του ποιήματος, ανάλογα με το μέγεθος. Σαρώστε το ποίημά σας για τυχόν γραμματικά ή ορθογραφικά λάθη. Ελέγξτε για τυχόν λέξεις που εμποδίζουν την ομαλή ροή του ποιήματος και αφαιρέστε τις ή αντικαταστήστε τις. Δείτε αν υπάρχουν αδύναμες ή βασικές λέξεις που μπορείτε να αντικαταστήσετε για να δημιουργήσετε καλύτερες εικόνες. Διαβάστε το δυνατά αν θέλετε. Τέλος, αν θέλετε, ζητήστε από ένα μέλος της οικογένειας ή έναν φίλο να διαβάσει και να αναθεωρήσει επίσης το ποίημά σας- μπορεί να πιάσει κάτι που δεν κάνατε!

Φροντίστε να ελέγξετε και τα σημεία στίξης. Αν και η χρήση σημείων στίξης ποικίλλει από ποιητή σε ποιητή (ορισμένοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν μόνο μία περίοδο ολόκληρο το ποίημά τους και άλλοι θα είναι γεμάτοι κόμματα), αναθεωρήστε για να δείτε αν πρέπει να προστεθούν σημεία στίξης ή αν κάποια πρέπει να αφαιρεθούν καθώς εμποδίζει τη ροή το ποίημα

Βίντεο - Χρησιμοποιώντας αυτήν την υπηρεσία, ορισμένες πληροφορίες ενδέχεται να κοινοποιηθούν στο YouTube

Συμβουλές

  • Κατά την αναθεώρηση, περιμένετε τουλάχιστον μία ή δύο ημέρες πριν επιστρέψετε για επεξεργασία. Με αυτόν τον τρόπο, όταν επιστρέψετε για να το διαβάσετε ξανά, θα έχετε μια νέα προοπτική και θα είστε καλύτεροι στον εντοπισμό λαθών.
  • Αποφύγετε τα επιρρήματα (-μόνο λέξεις). Τα επιρρήματα μπορούν να εμποδίσουν, να εμποδίσουν ή να επιβραδύνουν τη ροή ενός ποιήματος. Επίσης δεν δίνουν ακριβείς απεικονίσεις στα συναισθήματα που προσπαθείτε να προκαλέσετε.
  • Χρησιμοποιήστε μια ενεργή φωνή, όχι μια παθητική φωνή. Θέλετε ο χαρακτήρας να κάνει τη δράση, η οποία παρασύρει τον αναγνώστη στα συναισθήματα.
  • Λάβετε υπόψη ότι το ποίημά σας δεν απαιτείται για ομοιοκαταληξία. Τα ποιήματα που δεν έχουν ομοιοκαταληξία δεν είναι χειρότερα από αυτά που κάνουν.
  • Όταν ζητάτε εποικοδομητική κριτική, καταλάβετε ότι δεν μπορούν όλοι να την εκφράσουν, ειδικά αν το ποίημά σας είναι υψηλής ποιότητας. Εάν δεν είναι ποιητικοί ή λογοτεχνικού τύπου, μπορεί να μην είναι σε θέση να εντοπίσουν ελαττώματα ή να δώσουν κάτι πέρα από το "Είναι ωραίο ποίημα".
  • Θυμηθείτε ότι διαφορετικοί αναγνώστες συναισθηματίζονται για διαφορετικά πράγματα, έτσι θα υπάρχει πάντα ένας αναγνώστης που δεν θα συγκινηθεί με το ποίημα σας. Όλα εξαρτώνται από αυτούς, αλλά η χρήση των παραπάνω τεχνικών θα αυξήσει τις πιθανότητες να συγκινηθούν από το ποίημα.
  • Ποτέ μην φοβάστε να παραβιάσετε τους κανόνες (ακόμη και αυτούς, αν αυτό το άρθρο, εάν το επιθυμείτε). Μην αφήνετε "κανόνες" και "καθορισμό παραμέτρων" να καθορίζουν τον τρόπο γραφής.

Προειδοποιήσεις

  • Να είστε προσεκτικοί όταν καλύπτετε σκοτεινά θέματα. Ορισμένα θέματα ή λέξεις (όπως η κοπή) έχουν τη δυνατότητα να προκαλέσουν κάποιους αναγνώστες και όχι με καλό τρόπο.
  • Όταν ζητάτε ανατροφοδότηση, μην τους αναγκάσετε να σας δώσουν πολλές εποικοδομητικές κριτικές εάν δεν είναι σε θέση να το κάνουν. Αυτό όχι μόνο θα σας απογοητεύσει και τους δύο, αλλά μπορεί να προκαλέσει ψευδή ή κακά σχόλια μόνο για να σας ικανοποιήσει.

Συνιστάται: